分析儀器強化和完善實驗室的技術(shù)隊伍

大型的理化實驗室向來是技術(shù)人員集中的地方，眾多的技術(shù)人員集中在一起，如何才能更好的發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，是目前在各個實驗室中存在的一個普遍的問題。由于在一些實驗中存在的一個普遍的問題。由于在一些檢測工作中技術(shù)人員和試驗工是交叉重疊的，很多時候大家是干同樣的工作，加大現(xiàn)在檢測設(shè)備的自動化程度越來越高，操作也越來越簡單，長久以來使很多技術(shù)人員與試驗工的作用基本相同，甚至有些方面技術(shù)人員還不如試驗工。一些技術(shù)人員喪失了工作的積極性和工作上進的目標(biāo)，不能發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢。

仔細分析目前理化檢測的狀態(tài)，雖然理化檢測是一個成熟的學(xué)科，但在各專業(yè)中還是有很多問題存在，還有很多工作過程，進行的并不完善，檢測中還存在很多偏差。但是問題如何去解決，僅靠自身去發(fā)現(xiàn)、去解決，從多年的實踐證明，很難有大的改變。僅是在領(lǐng)導(dǎo)重視的一兩個點上有所進步，主動創(chuàng)造成果的幾乎沒有。因此需要我們重新去思考，要改變方法、要站在更高的角度考慮問題。這就要求檢測人員必須跳出自己的專業(yè)去考慮問題，這就是前面提高的檢測人員必須了解自己企業(yè)的產(chǎn)品，必須了解材料的性能；同時要了解產(chǎn)品制造過程中涉及的工藝問題，工藝過程中有很多難點可以用檢測的數(shù)據(jù)去分析，提供技術(shù)支持的依據(jù)。這樣通過外部的需求和推動作用，使我們的檢測人員有動力，積極想辦法去解決自己專業(yè)的技術(shù)問題，為解決工藝問題提供可靠的依據(jù)。因此應(yīng)在理化檢測各專業(yè)中將一些具備能力的技術(shù)人員按公司產(chǎn)品的主要工藝過程加以分類，設(shè)立各項目技術(shù)主管，提出一定的要求，使他們產(chǎn)生技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)改進的動力，同時在內(nèi)部管理上也應(yīng)提出一些要求，制定明確的獎罰措施，創(chuàng)造一種關(guān)心公司產(chǎn)品、關(guān)心專業(yè)發(fā)展的良好氛圍，這樣才能強化和完善理化技術(shù)人員的能力。要加強隊伍的梯隊建設(shè)，不同等級的人員應(yīng)有不同作用，其工作的重點也應(yīng)不同，各崗位應(yīng)形成寶塔形和扁平形。